Découvrez notre cohorte 2026 de Jeunes Boursiers Autochtones d’Afrique et d’Asie

Anisha Buda (Kaike Magar), Népal

Domaine thématique : Droits des femmes autochtones, justice climatique

Originaire de la communauté Kaike Magar, Anisha officie en tant que chargée de mission au Forum National des Femmes Autochtones (NIWF). Elle y pilote des actions pour la reconnaissance des droits sociaux et environnementaux des femmes autochtones marginalisées au Népal.

Anisha siège également au comité du Réseau international d'adaptation aux incendies (IIFAN) et participe activement à l'APNED pour alerter sur la situation des défenseurs de la terre au Népal. Son engagement l'a conduite à représenter la jeunesse autochtone lors de sommets régionaux aux Philippines et à collaborer à des recherches internationales.

Pour sa bourse Cultural Survival, Anisha coordonne le projet « Climate Week New York City 2026 ». Sa participation à cet événement mondial lui permettra de porter les voix et le leadership climatique des jeunes Népalais au niveau international, tout en documentant les synergies entre savoirs locaux et solutions globales.

Sucia Lisdamara Yulmanda Taufik (Kasepuhan Bayah), Indonésie

Domaine thématique : Éducation à la gestion des risques naturels

Originaire de Lebak (Banten), Sucia Lisdamara Yulmanda Taufik s'investit pour l'autonomie des peuples face aux crises environnementales. Depuis 2021, elle collabore avec Barisan Pemuda Adat Nusantara pour défendre la souveraineté territoriale. En tant qu'éducatrice à Sekolah Adat Banten Kidul, elle promeut un savoir ancré dans les traditions locales contre les dégradations causées par les industries extractives.

Elle met en œuvre l'initiative « École autochtone de préparation aux catastrophes », intégrant les signes naturels ancestraux dans les protocoles de sécurité. Le projet développe des cartographies communautaires et valorise les récits historiques sur les tsunamis pour sensibiliser les jeunes, les formant ainsi à devenir les futurs facilitateurs de la sécurité et de la résilience au sein de leurs villages.

Tebogo Sendelinah Xhao (Ju/'hoansi), Botswana

Domaine thématique : Revitalisation linguistique et transmission des savoirs ancestraux

Tebogo Sendelinah Xhao est une représentante de la jeunesse Ju/'hoansi au Botswana, coordonnant une initiative majeure d'immersion linguistique. Elle lutte activement contre la disparition de sa langue maternelle, convaincue que l'identité de son peuple repose sur la vitalité de son idiome et de ses traditions. En dépit de l'absence de formations académiques dédiées, elle a su mobiliser les Aînés et les ressources linguistiques pour élaborer des solutions communautaires pérennes. Son action valorise le droit des peuples à célébrer et protéger leurs propres structures cognitives et culturelles.

Grâce à son projet de bourse, elle développe le « Projet d’immersion linguistique en ju/'hoansi », une plateforme de documentation et de célébration de l'héritage culturel local. L'objectif est de favoriser des échanges intergénérationnels et des sessions de contes oraux pour assurer la survie de la langue au sein de la communauté.

Cynthia Nurse Shadi Soso (San), Botswana

Domaine thématique : Savoirs autochtones et développement local durable

Cynthia, jeune femme San/Naro et étudiante à l'Université du Botswana, se spécialise dans le développement communautaire. Membre active du Réseau des jeunes San, elle explore les défis de la préservation culturelle face aux exigences des bailleurs de fonds. Son engagement porte sur l'éducation inclusive et la lutte contre les préjugés sociaux par le biais de méthodologies autochtones. Ses recherches universitaires se concentrent sur le soutien aux populations vulnérables et la médiation pour la paix. Elle prône l'éducation comme levier de transformation sociale et de cohésion pour les groupes marginalisés.

Sa bourse soutient un projet de revitalisation de la langue Naro à D’Kar, où l'usage linguistique est menacé de disparition. Par le mentorat culturel et la transmission orale, elle cherche à rétablir le lien entre la jeunesse San et ses racines ancestrales, assurant ainsi la pérennité de leur identité singulière.

Gofaone Tsaae (Ju/’hoansi), Botswana

Domaine thématique : Transmission intergénérationnelle et dialogue culturel

Organisateur communautaire à Qangwa, Gofaone Tsaae est un fervent défenseur du patrimoine Ju/’hoansi. Sa mission est de sauvegarder les systèmes de connaissances traditionnels de son peuple, assurant que l'identité et les savoirs écologiques ne s'éteignent pas.

Son projet, « Systèmes de savoirs autochtones », facilite le transfert de compétences des gardiens du savoir vers les plus jeunes. En documentant les récits oraux et les techniques de pistage ancestrales, il crée des ponts numériques et humains entre les générations. Cette initiative renforce le sentiment d'appartenance et valorise l'apprentissage intergénérationnel comme pilier de la pérennité culturelle.

Nana Faizatou Ibrahim (Mboro), Cameroun

Domaine thématique : Émancipation des filles autochtones et action climatique

Nana Faizatou Ibrahim est issue de la communauté pastorale Mbororo. Engagée au sein du REPALEAC, elle milite pour l'égalité des genres et la résilience environnementale. Son travail facilite le dialogue entre médecine traditionnelle et systèmes de santé modernes. Elle œuvre actuellement à l'inventaire des savoirs écologiques des femmes de sa communauté, visant à préserver la biodiversité et à transmettre cette expertise aux jeunes filles pour renforcer leur leadership local.

Son initiative, « Les jeunes filles autochtones Mbororo renforcent leur résilience pour l’action climatique », dote ces dernières d'outils concrets pour devenir des actrices du changement. Le projet favorise l'adoption de pratiques environnementales durables et structure un réseau de défenseuses du climat au sein des communautés pastorales camerounaises.

Carine Bahati (Batwa pygmée), République démocratique du Congo

Domaine thématique : Défense territoriale et préservation des savoirs

Originaire du Sud-Kivu, Carine Bahati s'est engagée dans le militantisme suite à l'éviction de sa communauté du Parc National de Kahuzi-Biega. Fondatrice de l'organisation Indigenous Girls Advocacy, elle lutte contre l'insécurité alimentaire. Sa mission privilégie la transmission des pratiques médicinales et culinaires ancestrales, considérant ces savoirs comme des piliers essentiels de la santé et de la dignité pour les peuples Batwa et Mbuti.

Pour sa bourse, elle pilote l'initiative « Promotion des savoirs traditionnels batwa pour la sécurité alimentaire et la santé communautaire à Shabunda ». Elle crée des potagers collectifs où la jeunesse cultive des plantes locales sous la tutelle des Aînés. Ce projet restaure la fierté culturelle et positionne les jeunes comme les futurs gardiens d'un patrimoine vivant pour un avenir souverain.

Mommon Makko (Maasai), Tanzanie

Domaine thématique : Restauration des écosystèmes et climat

Mommon Makko est un expert en agriculture aride et coordinateur de la Nyangulo Environmental Conservation Alliance en Tanzanie. Son expertise se focalise sur les méthodes de restauration des pâturages. Depuis cinq ans, il promeut des interventions basées sur les réalités locales pour contrer la désertification et renforcer la stabilité des écosystèmes fragiles face aux bouleversements climatiques.

Il conduit le projet « Restauration des pâturages dégradés dans le nord de la Tanzanie », visant à réhabiliter les sols par une gestion concertée. En favorisant le reboisement et des méthodes de pâturage durables, l'initiative améliore les conditions de vie des pasteurs Masaï, tout en accordant une place centrale à la participation active des femmes et de la jeunesse.

Louivenzia Komases (Nama), Namibie

Domaine thématique : Restauration territoriale et économies durables

Formée en sciences politiques, Louivenzia Komases œuvre pour l'inclusion des peuples marginalisés en Namibie. Elle a contribué à des recherches sur la responsabilité démocratique et l'intégrité de l'information. Au sein de l'Association des chefs traditionnels Nama, elle anime le dialogue intergénérationnel et coordonne des actions de plaidoyer, ancrant ses réflexions académiques dans les réalités vécues par sa communauté.

Son projet, « Économies autochtones pour un avenir résilient », forme les jeunes à l'entrepreneuriat social fondé sur les traditions. En transformant les ressources culturelles et foncières en activités pérennes, elle favorise l'autodétermination. L'objectif est de permettre aux jeunes Nama de devenir des acteurs économiques conscients, conciliant gestion de la terre et création de valeur pour assurer la dignité de leur peuple.

Evesty Afrikaner (Nama), Namibie

Domaine thématique : Droits autochtones et leadership de la jeunesse

Issue de la « Nation rouge » (Kai||khaun), Evesty Afrikaner se consacre à la vitalité de l'héritage Nama. Son travail priorise la sauvegarde de la langue et de l'histoire locale par une éducation communautaire. Elle s'est illustrée au sein du Hoachanas Children’s Fund, créant des espaces d'apprentissage culturellement adaptés pour les enfants, afin de fortifier leur sentiment d'identité dès le plus jeune âge.

Elle lance l'initiative « Nama Youth Voices », une tournée visant à sensibiliser les 13 clans Nama aux droits des peuples autochtones. Le projet prépare les jeunes à assumer des rôles de leaders dans le développement local, tout en promouvant les principes de transparence et de redevabilité au sein des structures de gouvernance traditionnelles pour un avenir prospère.